из электронной библиотеки / 428271702956408.pdf
.pdf3. О Екатерине II и ее времени...
«Первое наше желание – видеть наш народ счастливым» (Екатерина II), «Сечь батогами по спине и ниже, ибо наказание чувствительнее будет, а крестьянин не изувечится» (из инструкции князя М.М. Щербатова приказчикам) «Рабам принадлежит раболепная покорность; сынам отечества попечение о государстве; монарху – власть; истине – предписание законов.
Вот основание общенародного российского благосостояния». (Сумароков)
«Я им велела делать рассмотрение законов, а они делают анатомию моим качествам» (Екатерина II в ответ на присвоение ей титула «Великая,
премудрая и матерь отечества»)
«Они работают, а вы их труд ядите!» (эпиграф на журнале Н.И. Новикова «Трутень»)
«Наказ этот принес больше славы Екатерине, чем пользу России» (Л.Н. Толстой)
«Я боготворю три предмета: свободу, терпимость и вашу императрицу» (Вольтер о Екатерине II)
«Как царь-баба я часто даю целовать руку и нахожу непристойным всех душить своим табаком» (ответ Екатерины на вопрос о том, почему она берет нюхательный табак только левой рукой)
«Первый светский поэт на Руси» (В. Белинский о А.Н. Кантемире)
«...она только исполнила свой долг, потому что пастырь обязан полагать жизнь свою за стадо свое» (1767, Екатерина II о причинах своей вакцинации против оспы)
«Дашковою русская женская личность, разбуженная петровским разгромом, выходит из своего затворничества, заявляет свою способность и требует участия в деле государственном, в науке, в преобразовании России – и смело становится рядом с Екатериной» (А.И. Герцен о Екатерине Романовне Дашковой)
«...нашелся флот хуже русского» (В.О. Ключевский о победе в Чесменской бухте 1770 года)
«Если бы я могла еще отказаться от раздела, я охотно бы это сделала» (Екатерина II в письме к Дидро в ходе первой русско-турецкой войны)
«Я не ворон. Я вороненок. В ворон-то еще летает!» (Емельян Пугачев на допросе в Симбирске 2 октября 1774)
«Бунтовщик хуже Пугачева» (Екатерина II о А.Н. Радищев)
«24 часа на размышление – воля. Первый мой выстрел – неволя. Штурм – смерть» (1790 год, А.В. Суворов в послании коменданту Измаила перед его взятием)
«Се ты, отважнейший из смертных! Парящий замыслами ум!» Не шел ты средь путей известных, Но проложил их сам – и шум Оставил по себе в потомки;
Се ты, о чудный вождь Потемкин!»
41
(Гавриил Романович Державин, на смерть князя в 1791году) «Побеждают не числом, а умением», «Удивить – победить», «Пуля – дура, штык – молодец» (А.В. Суворов)
«Петру Первому – Екатерина Вторая» (надпись на пьедестале. Медного всадника Э. Фальконе)
«Одно потомство вправе судить меня. Только перед ним я отвечаю. Я смело могу сказать ему, что я нашла и что после себя оставила» (Екатерина II)
Вопросы к источнику:
Какое высказывание и почему вам понравилось более всего?
С каким высказыванием и почему вы, возможно, не хотите согласиться?
Насколько удалось Екатерине сделать русский народ счастливым?
Хронология событий
1672 – родился Петр I.
1682 год 17 апреля – вступление на престол Петра I.
1682 год 15 мая – Стрелецкий бунт, начало царствования братьев Петра I и Ивана V, его сводного брата.
1682 – 1689 – регентство царевны Софьи при братьях-царях.
1689 август – сентябрь – противостояние царевны Софьи и Петра I, начало со 2 сентября самостоятельного царствования Петра.
1695 - первый неудачный поход Петра I на Азов.
Зима 1695 – весна 1696 – строительство галерного русского флота на реке Воронеже.
1696 - второй Азовский поход, взятие Азова.
1697 - 1698 – Великое посольство России в Западную Европу, Петр I принимает в нем участие под именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова.
1698 - Стрелецкий бунт, возвращение Петра I в Россию, его встреча с польским королем Августом II – начало Северного союза.
1700 – Константинопольский мир между Россией и Турцией, Азов остался за Россией. Ликвидация патриаршества в России – полное подчинение РПЦ государству.
1700 – 1721 – Северная война.
19 ноября 1700 – «конфуз под Нарвой», разгром русской армии шведами. 1702 – взятие Мариенбурга и Нотебурга (Орешека).
16 мая 1703 – заложен Петербург (Петропавловская крепость). Город объявлен новой столицей России в 1712 году.
1704 – взятие Нарвы и Дерпта (Юрьева).
1707 – 1708 – восстание Кондрата Булавина на Дону против сыска беглых крепостных на Дону.
1708, 28 сентября – бой под деревней Лесной, когда отряд под руководством самого Петра I разгромил шведский корпус Левенгаупта. Впоследствии Петр назвал это сражение «матерью Полтавской виктории».
1708, 27 июня – генеральное сражение всей Северной войны под
42
Полтавой, в котором шведы потерпели сокрушительное поражение, потеряв 8 тысяч убитыми и 3 тысячи пленными.
1708 – 1710 – начало областной реформы, завершившейся созданием 8 губерний, разделенных на провинции, состоящие из уездов.
1711 – учрежден Сенат – высшее правительственное учреждение России. 1714 – указ о единонаследии, запретивший дробление дворянских
поместий и установивший обязательность бессрочной службы дворян.
1717 – начало создания коллегий – центральных учреждений, заменивших приказы. Создание двенадцати коллегий: Военной, Адмиралтейств-коллегии, Коллегии иностранных дел, Камер-коллегии (сбор налогов), Штате контор-коллегия (расход государственных средств), Ревизионколлегия (контроль над финансами), Мануфактур-коллегия (управление легкой промышленностью), Коммерц-коллегия (управление внешней торговлей), Бергколлегия (управление добывающей промышленностью), Юстиц-коллегия, Главный магистрат (с 1720 контроль над городским самоуправлением), Святейший Синод (управление РПЦ).
1718 – дело царевича Алексея Петровича, закончившееся его осуждением и казнью.
1719 – основание Кунсткамеры – первого русского музея. 1720 – первая научная экспедиция в истории России в Сибирь.
1721 – Россия провозглашена империей. Петр I принимает титул Великого.
1722 – введение «Табели о рангах», регламентирующей продвижение дворян на военной и гражданской службе.
1722 – начало Персидского похода русской армии, в ходе которого без боя были заняты важнейшие каспийские крепости Персии: Дербент, Баку, Решт.
1724 – договор с Османской империей о разделе Персии.
1725 – смерть Петра I – на престол восходит его жена Екатерина I при фактическом регентстве ближайшего сподвижника Петра Алексее Меншикове.
1725 – открытие Академии наук в Петербурге.
1725 – 1727 – годы правления Екатерины I.
1726 – создание Верховного Тайного совета, которому были подчинены Сенат и коллегии – попытка аристократии ограничить императорскую власть.
1727 – 1730 – время правления внука Петра I – Петра II Алексеевича. Опала Меншикова и его ссылка в Березов вместе с семьей.
1730 – смерть Петра II и приглашение на престол герцогини курляндской Анны Иоанновны, дочери Ивана V Алексеевича. Россией фактически правит фаворит Анны Эрнст Бирон. Уничтожение Верховного Тайного совета, вместо которого учрежден Кабинет министров (1731).
1730 – 1740 – время правления Анны Иоанновны, известное как Бироновщина.
1756 – указ об ограничении службы дворян 25 годами.
1740, октябрь – после смерти Анны Иоанновны императором провозглашен восьмимесячный Иван VI Антонович, сын ее племянницы Анны
43
Леопольдовны, при регентстве Эрнста Бирона.
1740, ноябрь – свержение Бирона, регентство Анны Леопольдовны при малолетнем императоре.
1741 – свержение регентства Анны Леопольдовны и Ивана VI, восшествие на престол при поддержке гвардии дочери Петра I Елизаветы Петровны. Упразднение Кабинета министров.
1741 – 1761 – «изящное правление» Елизаветы Петровны.
1741 – 1743 – война со Швецией, пытавшейся пересмотреть условия Ништадтского мира, которая завершилась Абоским миром, по которому русско-шведская граница была передвинута вглубь Финляндии.
1745 – М.В. Ломоносов становится первым русским профессором.
1754 – предоставление монополии дворянству на производство спиртных напитков. Создание Дворянского и Купеческого банков.
1755 – в Москве по проекту графа Шувалова и профессора Ломоносова основан университет.
1757- основание Академии художеств в Петербурге.
1757 – вступление России в Семилетнюю войну на стороне Австрии против Пруссии. Основные действия прусской армии: победа над пруссаками при Гросс – Егерсдорфе (1757), позволившая занять Восточную Пруссию и принять ее в русское подданство (январь 1758). Сражение с пруссаками при Цорндорфе, не давшее решительного результата ни одной из сторон (конец 1758); полный разгром прусской армии при Кунерсдорфе (1759); взятие Берлина (1760). Вступление Петра III в союз с Пруссией и выход России из войны без территориальных приобретений (1762).
1761 – смерть Елизаветы I и восшествие на престол Петра III, внука Петра I.
1762, февраль – Манифест о вольности дворянства, отменивший обязательность дворянской службы.
1762, июнь – свержение Петра III его супругой при поддержке гвардии, вступившей на престол под именем Екатерины П.
1764 – открыт Смольный институт благородных девиц – первое в России женское учебное заведение.
1767 – созыв Уложенной комиссии, призванной усовершенствовать законодательство России.
1765 – 1774 – война с Османской империей. Основные события: взятие русскими крепости Хотин (1769), разгром турецкой армии при Когуле (1770), переход русской эскадры из Балтийского моря в Средиземное и разгром османского флота под Чесмой (25-26.7.1770), победа русской армии при Козлудже (1774) и Кючук – Кайнарджирский мир, по которому Россия получала ключевые крепости в Крыму, а также Кабарду и Северную Осетию.
1772 – участие России в 1-ом разделе Польши – присоединение Восточной Белоруссии.
1773 – 1775 – крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.
44
1775 – областная реформа, по которой были упразднены провинции и учреждены 50 губерний, делившихся на уезды.
1783 – включение Крыма в состав России и основание Севастополя.
1785 – опубликование Грамоты на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства и Жалованной грамоты городам, сводивших воедино привилегии дворянству и купечеству.
1787 – 1791 – война с Османской империей. Основные события: отражение А.В. Суворовым турецкого десанта у Кинбурнской косы (1787), разгром турецкого флота и взятие крепости Очаков (1789), победа Суворова при Фокшанах (1789), победа Суворова при Рымнике (1789), взятие Суворовым крепости Измаил (1790), победы русского флота под командованием Ф.Ф. Ушакова, Ясский мирный договор (1791), по которому Крым был признан русским владением.
1790 – публикация книги А. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» и ссылка автора в Сибирь.
1793 – участие России во 2-ом разделе Польши – Россия получила Правобережную Украину и центральную часть Белоруссии с Минском.
1794 – подавление русскими войсками восстания в Польше, приведшего к 3-ему разделу Польши.
1795 – 3-ий раздел Польши, по которому Россия получила Западную Белоруссию, Северо-Западную Украину, Литву и Курляндию.
1796 – смерть Екатерины II и вступление на престол ее сына Павла I.
Семинар 4.
Россия в XIX в.
Цели семинара:
В итоге изучения лекционного материала, рекомендованной к семинару литературы, данных методических рекомендаций, студенты должны:
знать: исторические события данного периода и основные исторические факты, периодизацию исторических событий и имена главных исторических деятелей, значение терминов, предложенных в лекции № 10 и данных методических рекомендациях;
уметь: работать с историческими картами данного периода, сравнивать исторически события и анализировать их, ставить вопросы и отвечать на них, устанавливать причинно-следственные связи, делать аргументированные выводы, решать: логические задачи и упражнения, владеть историческим мышлением;
понимать: логику исторических событий: внутри и внешнеполитической жизни страны значение отдельных наиболее знаковых событий для судеб России необходимость и значимость важнейших реформ XIX века, важность изучения отечественной истории для современного человека.
Место проведения семинара: специализированный кабинет гуманитарных дисциплин
Время проведения: 1 час 20 минут
45
Имена известных исторических деятелей: Павел I, Александр I,
Николай I. Александр II, Александр III, Николай II, М.И. Кутузов, М.М. Сперанский, П.И. Багратион, Денис Давыдов, М.Б. Барклай-де-Толли, П.И. Пестель, С.П. Трубецкой, К.Ф. Рылеев, Петр Каховский, Н.М. Муравьев, С. Муравьев – Апостол, М. Бестужев -Рюмин, А. X. Бенкендорф, Шамиль, П. Нахимов, В. Корнилов, Даша Севастопольская, А.И. Герцен, М.И. Глинка, К. Брюллов, Н.Г. Чернышевский, С. Перовская, С. Халтурин, А. Желябов, Н. Кибальчич, П. Лавров, П. Ткачев, М. Бакунин, С. Нечаев, Г.В. Плеханов, В.И. Ленин.
Обязательные термины: абсолютизм, государственные крестьяне, черносотенные крестьяне, народники, славянофилы и западники, мюридизм, иммамат, «аракчеевщина», «нечаевщина», марксизм, Тарутинский маневр, Священный союз, «битва народов», декабристы, Союз спасения, Союз благоденствия, Южное общество, Северное общество, временнообязанные, «русский социализм», «Земля и воля», «Черный передел», «Народная воля», «Освобождение труда», либеральное движение, контрреформы, Циркуляр о кухаркиных детях.
План семинара:
1.Экономическое и социальное развитие России в XIX веке.
2.Кризис российского абсолютизма в начале XIX века.
3.Реформы и контрреформы в России во второй половине ХIХ века.
4.Внешняя политика России XIX века.
5.Духовное состояние российского общества.
Обязательная литература:
1.Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государства и народы России. –
М., 2005.
2.История России с древнейших времен до 1861 г. / Под ред. Н.И. Павленко. М.: Наука, 2004.
3.Орлов А.С, Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. – М.: ПРОСПЕКТ, любое издание.
Дополнительная литература:
1.Алексеев Д.Ю. Краткий справочник дат по истории. 2-е издание. – СПб.: Питер., 2008. (Серия «Карманный справочник»)
2.Краткое пособие по истории России. – М., 1993.
3.Леванов Б.В. История России IХ-ХХ вв. – М., 1996.
4.Орлов А.С., Георгиев В.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М.,1999.
5.Шефов Н.А. Хроника российской истории. ХГХ-ХХI вв. – М.: Вече, 2007 (Тысячелетие русской истории).
Мотивация семинара: Начало правления императора Александра I вошло в историю как «эра либерализма», т.к. молодой правитель строил смелые проекты преобразований в России. Отечественная война 1812 года стала
46
поворотным пунктом его правления: от поддержки реформ в обществе до образования тайных организаций и попытки государственного переворота. События декабря 1825 года обусловили реакционные начала политики Николая I, который рассчитывал твердой рукой, навести порядок в стране. Потребности преобразований в России были очевидны, не их попытки, при сохранении крепостничества, не увенчались успехом и стали одной из причин тяжелого поражения в Крымской войне. Парадокс истории? Александр II. отменив крепостное право, вошел в историю как Освободитель, но именно в годы его правления активизировалось революционное движение народников, жертвой которого он пал 1 марта 1881 года. Эти события оборвали не только жизнь императора, но и надежды на продолжение реформ. Вместе с тем, в годы правления Александра III Россия практически не принимала участия в международных конфликтах и вела очень миролюбивую политику. Казалось мир замер, накапливая силы для грядущих военных конфликтов и, прежде всего, первой мировой войны.
Домашнее задание.
1.Работа с исторической картой «Россия XIX века».
2.Подготовить сообщение на тему: «Выдающиеся отечественные врачи XIX века» (об одном враче по выбору студента).
Вопросы для самопроверки по плану семинара.
1. Экономическое и социальное развитие России в XIX веке.
Охарактеризуйте основные проблемы социального развития России в
XIX веке.
Почему крестьянский вопрос считался самым главным?
Какие формы землевладения преобладали в России первой половины
XIX века?
Назовите основные категории зависимых крестьян. Какие повинности
икому они несли?
Какие меры предпринял Александр I для решения крестьянского вопроса? В чем заключалась половинчатость этих мер?
Какие меры в решении крестьянского вопроса были приняты в правление Николая I?
Какие прогрессивные перемены в экономической политике России произошли в период правления Николая I?
Какими причинами можно объяснить начало в 40-е годы XIX века промышленного переворота в России?
Что собой представляла социальная структура русского общества в начале века? Назовите основные сословные категории населения Российской империи этого периода.
Как и почему изменилась сословная структура России к концу века?
В чем заключалась сословная политика в России в годы правления Николая I?
47
2. Кризис российского абсолютизма в начале XIX века.
Почему первая половина правления Александра I характеризуется отечественными историками как «эра либерализма»? Когда она завершилась?
Какую роль в истории России сыграл М.М. Сперанский? В чем заключался его план преобразований в стране?
Раскройте смысл понятия «аракчеевщина». Когда, кем и почему проводилась политика создания военных поселений? Каков был итог этой политики?
Почему смерть императора Александра I спровоцировала в стране политический кризис?
Что вам известно об истоках декабризма и причинах появления первых тайных политических организаций?
Сравните программы Южного и Северного тайных обществ, выделив общие черты и черты различая.
Раскройте состав участников, планы, ход и итоги Декабрьского восстания 1825 года.
Каковы были причины поражения, итоги и значение деятельности декабристов?
Насколько оправдано называть правление Николая I «апогеем самодержавия»? Добился ли этот император поставленных целей?
Какая роль в период правления Николая I отводилась вновь созданному III жандармскому отделению?
3. Реформы и контрреформы в России во второй половине XIX века.
Назовите основные предпосылки (экономические и политические) отмены крепостного права В России.
Кто и как готовил реформу по отмене крепостного права? Какие проекты освобождения крестьян известны вам?
Какие документы регламентировали отмену крепостного права?
Какие гражданские права получили крестьяне?
Как положения реформы решали проблему собственности крестьян на
землю?
В чем заключалось историческое значение реформы по отмене крепостного права, а в чем ограниченность и непоследовательность?
В чем заключалась суть земской и городской реформ? Насколько они были своевременны?
Какие новые принципы судопроизводства внесла судебная реформа?
Какие изменения в военную систему России внесла военная реформа? Когда впервые страна почувствовала ее положительные результаты?
Чем объяснялась важность реформы образования? Насколько ей удалось решить эту проблему?
Подведите итоги эпохи реформ: что удалось решить?
48
С какого события в правлении Александра III можно начинать эпоху контрреформ?
Охарактеризуйте основные контрреформы.
Насколько Александру III удалось решить проблему подавления революционных настроений в России?
4. Внешняя политика России XIX века.
Какие внешнеполитические задачи решала Россия в первой половине XIX века? Какие страны можно было считать нашими союзниками, а какие противниками?
Назовите основные причины обострения отношений России и Франции в начале века. Как обе державы готовились к предстоящей войне?
Оцените соотношение обеих сторон: численность, военное руководство, расположение, боевой опыт и боевой дух.
Охарактеризуйте планы Наполеона по ведению войны. Насколько императору удалось их реализовать?
Как протекал ход военных действий? Назовите наиболее яркие, на ваш взгляд, боевые операции русской армии. Свое мнение аргументируйте.
Почему до настоящего времени не решен вопрос, кто является победителем в Бородинском сражении?
Почему война с французами 1812 года известна нам как Отечественная? Кого из героев этой войны вы знаете? Как события этой войны нашли отражение в отечественном искусстве, приведи примеры?
Чем завершились заграничные походы русской армии? Какие решения были приняты на Венском конгрессе 1815 года?
Какие три направления можно выделить во внешней политике России во второй половине XIX века?
На каком основании Россия этого времени считалась «жандармом Европы»?
Что вы знаете о Большой Кавказской войне? Почему России не удалось добиться мирного вхождения Кавказа в ее состав? Как и когда была решена эта проблема?
Какими причинами было обусловлено обострение обстановки в Восточном регионе?
Назовите основные причины и повод Крымской войны 1853-1856
годов.
Какова была расстановка сил противника накануне этой войны? В чем заключался главный просчет отечественной дипломатии?
Охарактеризуйте ход боевых действий Крымской войны. Что вы знаете о героической обороне Севастополя? Кого из героев этой обороны вы знаете?
Какую роль в становлении сестринского дела в России сыграли события этой войны и великий русский хирург Н.И. Пирогов?
49
Раскройте основные положения Парижского мирного трактата по итогам Крымской войны.
Чем был обусловлен позорный проигрыш России в этой войне?
Назовите основные направления внешней политики России в 60-90е годы ХIХ века.
Какие последствия для России имел восточный кризис 1875-1876
годов?
Раскройте ход военных действий русско-турецкой войны 1877-1878 годов. Назовите наиболее яркие, на ваш взгляд, боевые события этой войны.
«Сравните условия Сан-Стефанского мирного договора и Берлинского трактата. Чем была обусловлена эта разница?
Чем было обусловлено то, что Александр III вошел в отечественную историю как Миротворец?
Какие страны в конце ХIХ века могли считаться союзниками России в
еевнешней политике?
5. Духовное состояние российского общества.
Кто и почему по праву мог о себе говорить: «Мы все были дети 1812
года»?
Назовите основные особенности идейной жизни русского общества после подавления восстания декабристов.
Какое влияние на духовное состояние российского общества оказали «Философские письма» П.Я. Чаадаева?
Почему период развития общественной жизни страны в 20-50-е годы ХIХ века вошел в историю как кружковой период? Назовите его особенности.
Какие три основные течения в общественном движении сформировались в 30-50-е годы ХIХ века?
Что вы знаете о теории официальной народности и ее положениях? Назовите ее автора.
Сравните идеи славянофилов и западников: укажите различные черты
ито, что делало эти течения похожими.
Охарактеризуйте революционно-демократическое направление общественной мысли России.
В чем суть теории «русского социализма» АИ. Герцена?
Раскройте особенности русской культуры первой половины ХIХ века. Подготовьте рассказ о любом деятеле русской культуры этого периода.
Какие изменения произошли в общественном движении России в 50-60-е годы ХIХ века? Какую новую тактику применил революционный лагерь для привлечения на свою сторону народа?
Какие тайные организации появились в России в 60-е годы ХIХ века?
Какого общественного деятеля можно считать идейным вдохновителем народничества 60-70-х годов?
Охарактеризуйте основные особенности революционного народничества. Что вы знаете о первых народнических организациях?
50